• 校長 詹素娥 LitukTeymu

    在教育這條路上,持續熱情為孩子也為自己營造美好的未來

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    基本資料

    姓名:詹素娥 LitukTeymu

     

    電子信箱:miquylituk@gmail.com

     

    族別:賽德克族 Seejiq

     

    學歷:

    省立台中師範專科學校
    國立台中師範學院初教系行政組
    國立花蓮師範學院國研所四十學分班
    私立南華大學文化創意管理研究所

     

     

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    展望與抱負


    學校圖像:「親」和有「愛」 「萬」事做「大」
    教育信念:秉持的是讓孩子在快樂的氛圍下學習與成長。

     

    老師圖像:健康、專業、熱忱


    學生圖像:本土心 國際情


    孩子臉上的笑容是激勵我努力的動力。感覺與孩子一同生活、學習是件美好的事。


    自我期許:在教育這條路上,持續熱情為孩子也為自己營造美好的未來。願意做,也不怕做,深信把不會的變成會的,就沒有不會做的事;把困難克服了,就沒有困難的事了。

  • 經歷

    多年教育生涯履歷

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    經歷

    1.教師(親愛國小萬大分校、埔里國小)
    處主任(清境國小、親愛國小)
    校長 (清境國小、現任親愛國小校長)
    2. 教育部中央課程與教學輔導諮詢教師
    3. 南投縣國教輔導團語文領域本土語言組
    4. 南投縣本土語言指導員
    5. 原住民族委員會原住民族語言發展會委員
    6. 九年一貫原住民族賽德克族德路固語教材編輯委員
    7. 原民會推動沉浸式族語教學幼兒園輔導員

  • 努力目標~讓好事在學校發生


    (一)行政團隊凝聚「三好」共識~「讓好人出頭、讓 好事發生、讓資源好用」


    (二)行政規畫「三性思考」的檢核觀念,
    即「前瞻性 的眼光」抓住時代的脈動,提供『教』與『學』的需求。
    「系統性的思考」縱向整合組織行政運作,發揮團隊最大戰力。
    「統整性的思考」有效運用資源,事半功倍的完成任務需求。


    (三)行政策略的努力方向:
    以活動來活絡生氣 以計畫來爭取補助 以對話來強化教學。
    以創意來導引進步 以成效來爭取資源 以學習來提升專業。
    以激勵來帶動士氣 以尊重來營造和諧。